фото показано с : 5-tv.ru

В Минобрнауки намерены разрешить получение высшего образования на дому. Жители страны смогут получать дипломы о высшем образовании, не посещая лекции и семинары в вузах.

ВВ России уже вВ этом году может быть узаконено В«высшее самообразованиеВ», тоВ есть возможность получить соответствующий диплом без обязательных посещений лекций иВ семинаров вВ стенах вуза. ПоВ задумке В«домашнее высшееВ» должно обойтись вВ разы дешевле, учитывая, какое количество книг, знаний иВ онлайн-курсов доступно вВ Интернете. Главный вопрос теперь, аВ каким должен быть экзамен, чтобы подтвердить необходимый уровень знаний.

Главный эрудит России раскрывает секрет Вассермана: дистанционно можно овладеть любым знанием. НоВ только если новые факты ложатся неВ хаотично. АВ словно паззлы — вВ мозаику классического образования.

— Имея образование, нацеленное наВ понимание закономерностей, можно доучиться. Физиком-экспериментатором — никак неВ получится, — считает Анатолий Вассерман.

Физики-экспериментаторы хотяВ бы неВ нанесут вред. НоВ как доверить свою жизнь медикам, которые учились держать скальпель поВ роликам изВ интернета? Впрочем, вВ Минобрнауки кВ идее узаконить высшее самообразование подошли всерьез. Необходимо внести изменения вВ закон обВ образовании, считают вВ ведомстве.

— Предусмотрена разработка нормативных правовых актов, регламентирующих процедуру признания результатов самообразования, аВ также ихВ зачета вВ образовательных программах среднего профессионального иВ высшего образования, — считают вВ Минобонауки.

Как все будет выглядеть наВ практике — пока неясно. Вероятно, предполагается, что В«домашний студентВ» штудирует учебники, смотрит онлайн-курсы, аВ потом сдает экзамены. Кто иВ где ихВ будет принимать — непонятно. Сейчас получить диплом, неВ обучаясь вВ вузе — невозможно. ИВ это хорошо, уверены педагоги. Иначе произойдет инфляция высшего образования.

— Очное обучение — это важнейшая форма неВ только получения знаний. Это форма общения сВ преподавателями. Это будет ухудшение высшего образования вВ России, — убежден Михаил Эскиндаров, ректор Финансового Университета при правительстве РФ, доктор экономических наук, профессор.

Один изВ главных аргументов Минобрнауки: реформа необходима В«для стимулирования граждан кВ получению образования вВ рамках федеральной программы В«Новые возможности для каждогоВ».

НоВ Россия иВ сейчас поВ числу выпускников вузов наВ втором месте вВ мире после Канады. Это рейтинг Организации экономического сотрудничества иВ развития.

Вопрос именно вВ качестве обучения. Которое, вВ данном случае пытаются заменить количественным показателем. При этом дистанционные курсы при вузах есть давно. НоВ только как дополнение кВ основному образованию. Роль наставника переоценить невозможно.

— Цифровой курс никогда неВ вытеснит живого профессора. НоВ онВ даст основу, чтобы вВ десятки раз расширить платформу образования, — говорит основатель иВ ректор Национального исследовательского университета В«ВШЭВ» Ярослав Кузьминов.

Попытки узаконить домашнее самообразование были иВ раньше. Например, вВ США — еще 13 лет назад. Правда, дальше обсуждения — дело неВ пошло. Воспротивилась академическая профессура. АВ вот вВ прогрессивной Азии — эксперимент довели доВ конца.

— ВВ Гонконге начали работать такие системы через компьютерную систему. Люди, которые пришли сВ этими знаниями наВ реальное производство, они реально ничего неВ знают. ИхВ пришлось переучивать, — рассказывает руководитель Всероссийского фонда образования иВ сопредседатель движения В«Образование для всехВ» Сергей Комков.

Чтобы неВ пришлось переучивать тысячи В«доморощенныхВ» физиков, химиков, фармацевтов или инженеров, эксперты призывают ограничиться признанием отдельных курсов иВ программ. Иначе высшее образование может превратиться вВ фарс.

Ранее Пятый канал сообщал оВ том, как президентскую программу В«Земский учительВ» восприняли наВ селе.

Подробнее читайте на 5-tv.ru ...