фото показано с : aif.ru

По данным Минпросвещения, у 76% школьных учителей оклады меньше ­12–13 тыс. руб.

По данным Минпросвещения, у 76% школьных учителей оклады меньше ­12–13 тыс. руб.Министерство обещает с нового учебного года внедрить новую систему оплаты труда школьных учителей. Но пока только в шести пилотных регионах. А сколько ждать остальным?Людмила Дудова, председатель координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка:- Да, есть у педагогов оклады меньше 12 тыс. И люди за эти деньги согласны работать. Откуда такая несправедливость? Дело в том, что зар­плата учителей устанавливается регионами, и разница в оплате одной и той же ставки может отличаться в разы. Наши учителя, воспитатели, в каком бы регионе ни жили, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт. Это закон для всей страны. Почему же тогда финансирование оплаты труда ведётся на уровне конкретных регионов? Ставка учителя – это 18 часов. При таких окладах учителя вынуждены брать и по 36 часов в неделю, по 6 уроков в день. А к ним ещё надо подготовиться. И эти часы никак не оплачиваются. Хорошо, что благодаря указу президента учителя стали получать 5 тыс. за классное руководство. Но этого увеличения недостаточно.Национальная система учительского роста, задуманная как раз для того, чтобы учителя могли повышать уровень профессионализма и, соответственно, получать более высокую зарплату, как мне пишут педагоги, в отдельных регионах превращается в издевательство. Учителя отказываются идти на аттестацию, потому что они всё равно остаются на прежних разрядах, а значит, с низкой зар­платой.По этой же причине молодёжь не идёт в школу. А если приходит, то быстро сбегает в репетиторы – там заработаешь больше, а проблем меньше. Посмотрите, как в последние годы вырос рынок репетиторства! Увеличение квот на подготовку педагогических кадров в университетах, которые каждый год предоставляет правительство, – это замечательно. Но молодые педагоги, повторюсь, не задерживаются в школе. Потому что, с одной стороны, там бюрократизация невозможная, с другой – зар­платы низкие. Получается, что государство само создаёт такие условия, при которых профессионалы не могут выжить на зар­плату учителя и вынуждены тратить время и силы на част­ные уроки – часто в ущерб преподаванию в школе.Молодые специалисты, которые так нужны сегодня в школе, не приходят ещё и по другой причине. Средний возраст учителей сегодня – 53–55+. Это те, кто уже выработал педагогическую пенсию. Но они на неё не уходят, потому что выжить на эти суммы невозможно. А если ставки заняты, то куда приходить молодым учителям? Может, одну для молодого педагога и найдут. Но на неё, как я уже объясняла, не прожить. Вот и получается замкнутый круг, по которому ходят и власти, и педагоги. А проблема так и не решается.Мнение автора может не совпадать с мнением редакции

Подробнее читайте на aif.ru ...