Дочь своему грудному сыну уже «Евгения Онегина» декламирует. А по-моему, книжки малышу надо начинать читать, когда он себя и мир вокруг осознавать начнёт. Кто из нас прав?

Дочь своему грудному сыну уже «Евгения Онегина» декламирует. А по-моему, книжки малышу надо начинать читать, когда он себя и мир вокруг осознавать начнёт. Кто из нас прав? Отвечает доцент Литературного института им. Горького, автор сайта по поддержке семейного чтения «Читаем дома, читаем вместе» Лидия Дмитриевская:– Когда малыш приходит в наш шумный мир, среди разных звуков он прежде всего узнаёт голос мамы. Мамы могут читать вслух хорошие книги для себя, а малыш будет слушать мелодию того языка, на котором скоро сам начнёт говорить. Во втором полугодии жизни ребёнок начинает понимать речь и произносить осмысленные звуки. В этот период речевое взаимодействие с ним должно быть самым активным: с ним надо разговаривать, петь песни, читать стишки... На втором году жизни ребёнка можно по многу раз в день повторять уже вместе с ним игровые стишки – «Мишка косолапый», «Идёт коза рогатая» и др. Но если в самый ранний период ребёнок не слышал полноценных текстов на родном языке, а затем в 2 или в 3 года родители решили, что теперь пора ему почитать книжку, то их ждёт разочарование: он их слушать не сможет, так как воспринимать цельный текст его мозг, скорее всего, не научился.Реклама, ООО «Издательство "Детская и юношеская книга"»

Подробнее читайте на aif.ru ...