На прошлой неделе стало известно о любопытном мероприятии – конгрессе проректоров вузов по воспитательной работе, участники которого обсуждали вопросы патриотического воспитания молодежи, говорили о роли государства в нем и изучали способы недопущения «деструктивной пропаганды антигосударственных идей» среди студентов. Какие меры предпринимает государство для воспитания патриотизма среди молодежи и насколько конструктивны эти шаги?

Не позволим стране В«погрузиться в хаос и безвластиеВ»

Как сообщалось, на конгрессе присутствовали более 600 проректоров из 81 субъекта. В качестве почетных гостей присутствовали глава московского Центра по противодействию экстремизму при МВД Станислав Сулаков, митрополит Меркурий и ведущий программы В«ВестиВ» Эрнест Мацкявичюс. В каких вопросах патриотического воспитания является экспертом телеведущий, осталось невыясненным, но собрание получилось весьма представительным и даже было удостоено приветствий премьера Медведева. На съезде много говорили о том, что западные спецслужбы широко используют молодежь для организации госпереворотов, участники обсуждали способы В«противодействия деструктивным политическим силамВ».

О том, что студенчество является наиболее энергичной и мобильной частью общества, известно давно и примеров использования студентов в протестных акциях довольно много. Например, во время выборов президента Ющенко на Украине использовались хорошо организованные студенческие В«майданыВ» не только в столице, но и во множестве больших и малых городов страны. Средство это оказалось весьма действенным. Тот факт, что наше государство серьезно относится к вопросу недопущения влияния на студентов со В«стороныВ», свидетельствует о понимании важности этого вопроса и выглядит вполне естественно. Другое дело, кто и как осуществляет эту работу.

В«Гражданские ценностиВ»

Четверть века в нашей стране настойчиво внедрялись различные наборы западных ценностей. Тут были и В«европейскиеВ» ценности, и В«общечеловеческиеВ», и законопослушность, и толерантность, как важнейшая составная часть любого из этих наборов. В связи с обострением отношений со странами Запада, эти ценности стали не в моде, даже обрели некий ругательный оттенок. Теперь заговорили о В«российской идентичностиВ» и В«гражданскихВ» ценностях. В чем конкретно состоит эта идентичность, четкого определения нет, но соответствующая программа по ее формированию уже вскоре может появиться в российских вузах. С В«гражданскимиВ» ценностями немного проще: согласно определению одного из консультантов Федерального агентства по делам национальностей Айказа Микаеляна, В«это уважение к закону, всем конфессиям и национальностям, проживающим в РоссииВ».В По сути, те же В«общечеловеческиеВ» ценности, только вид В«сбокуВ». Гражданам России методично В«вдалбливаютВ», что нет понятия В«моральноВ» или В«аморальноВ». Есть только В«законноВ» и В«противозаконноВ». Закон-то поменять гораздо проще, чем нормы морали. Ну и терпимым нужно быть ко всему, конечно же.

Еще государство уделяет большое внимание вопросу патриотического воспитания молодежи. Даже утверждена соответствующая госпрограмма с бюджетом 1,6 млрд руб. на ближайшую пятилетку. Цель программы – В«создание условий для повышения уровня консолидации общества при решении задач устойчивого развития России и обеспечения национальной безопасностиВ». И вот уже все В«забурлилоВ». Создаются различные детские и юношеские организации и движения патриотической направленности. В городах и весях нашей необъятной Родины проводятся различные патриотические мероприятия – где сочинения пишут на тему Великой Отечественной войны, где клубы патриотического воспитания открывают.

Разумеется, патриотизм не возникает из ниоткуда, он воспитывается, и участие государства в этом процессе совершенно необходимо. Но во всей этой патриотической В«гонкеВ» совершенно упускается из виду, что патриотизм состоит не в умении быстро автомат Калашникова собирать и не в знании ключевых дат Великой Отечественной войны. Патриотизм может базироваться только на серьезном нравственном фундаменте, а вот воспитание последнего в приоритетах борцов за В«гражданскиеВ» ценности не значится.

Воспитатели патриотизма

В рамках конгресса проректоров прозвучал доклад замруководителя Института стратегических исследований и прогнозов при РУДН Никиты Данюка о том, как его команда за два года объездила более 40 вузов с просветительскими лекциями на тему противодействия цветным революциям. Истинной целью лекторов являлась оценка протестного потенциала студентов и преподавателей, Данюк со товарищи всячески старались втянуть слушателей в дискуссии на политические темы, призывали студентов открыто высказывать свою точку зрения, после чего были В«составлены справки для служебного пользования – в том числе для представителей органов госвласти, а также определенных специализированных структурВ».

По сути, обыкновенная провокация. И явное культивирование доносительства в вузах – В«в конце мероприятия к господину Данюку выстроилась очередь: проректоры наперебой приглашали приехать к ним в вуз и оценить "протестный потенциал" коллегВ». Какого рода патриотизм можно воспитать у студентов с помощью подобных В«прихватовВ», можно только гадать.

А еще конгресс проректоров В«освящалВ» своим присутствием митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий. Архиерей у себя в епархии известен тем, что будучи неудовлетворенным своей скромной трехэтажной резиденцией, в которой ютились его предшественники, попросил у города отдать ему здание профессионального лицея модной одежды №В 21 (госучреждение) площадью 2000 кв. м. Мэрия согласилась и даже взялась отремонтировать за свой счет это здание. А чтобы Меркурию было сподручнее на работу ходить, у него с дороги убрали трамвайные пути и перенесли на полкилометра в сторону. А еще по просьбе священника с площади (которая по дороге на работу) убрали бомжей и нищих. Чтобы не отравляли исходящими от них дурными запахами атмосферу по пути следования Меркурия. И одержав таким образом очередную внушительную победу над нестяжателями, митрополит придает духовного веса съезду проректоров. Ну и высокую нравственность этого мероприятия символизирует, конечно.

В воспитании В«российской идентичностиВ» у студентов теперь можно не сомневаться.

Неоценимый вклад в воспитание патриотических чувств у молодежи вносит и Минобразования. Уполномоченный по правам студентов в РФ Артем Хромов делится на своей страничке в сети информацией о планах министерства провести исследование на тему, как влияют компьютерные игры на патриотическое воспитание молодежи. В конце прошлого года министерство сильно озаботилось вопросом – что важнее для правильного воспитания молодых людей: В«мочитьВ» компьютерных супостатов из виртуальной базуки зарубежного производства или с помощью В«танчикаВ», созданного программистами из Белоруссии. Результат В«исследованийВ» министерских специалистов в прессе не озвучен. С большой долей вероятности можно предположить лишь, что столь важная научная работа стоила недешево.

Патриотизм – штука тонкая

В 1914 году во время Первой мировой войны между солдатами российской и германской армий стали происходить так называемые В«братанияВ». Рядовые бойцы и даже младший офицерский состав враждующих армий ходили друг к другу в гости, угощали папиросами и спиртным, договаривались не тревожить друг друга без предупреждения, самостоятельно организовывали обмен военнопленными. К 1917 году это явление обрело массовый характер, в В«братанияхВ» участвовали уже сотни полков русской армии, что позволило В«вождю мирового пролетариатаВ» Ленину заявить о том, что война превращается из мировой в гражданскую.

Старшие офицерские чины говорили об измене, верховный главнокомандующий Николай II был возмущен происходящим, некоторые командиры приказывали открывать артиллерийский огонь по группам В«братающихсяВ». Элиты того времени удивлялись отсутствию должного патриотизма у солдат, всевозможные эксперты объясняли феномен В«братанияВ» особым крестьянским менталитетом, склонностью ко В«всепрощениюВ». Мысль о том, что солдаты не видят особого смысла в защите чьих-то частных интересов, чьей-то собственности, к тому же преимущественно иностранной, в официальных кругах не рассматривалась.

На последнем В«Валдайском форумеВ» президенту Путину задали вопрос, как он относится к собственности украинского президента Порошенко в России в свете обостряющихся отношений между нашими странами и откровенной антироссийской позиции украинского лидера. Российский президент ответил на этот вопрос в том смысле, что

частную собственность надо уважать, в том числе и иностранных инвесторов.

Иными словами, существуют высшие ценности, куда более важные, чем взаимоотношения двух стран. И совершенно не принципиально, куда идет прибыль, извлекаемая из этой собственности – на АТО на Юго-Востоке Украины, на финансирование частных армий или на организацию блэкаута в Крыму.

Патриотизм должен быть В«употребленВ» на что-нибудь более простое. Незачем его в государственно-частные дела вмешивать.

Подробнее читайте на kapital-rus.ru ...