Эксперт Хлытина: очная форма обучения стимулирует профессиональный рост педагога
Директор Института истории, гуманитарного и социального образования отметила, что учителю необходимо формировать профессиональную позицию педагога и приобщать студентов к педагогическому сообществу tass.ru »