2019-12-18 10:40 |
Современные дети, казалось бы, имеют все, что только можно. Но при этом родители каждый раз стараются их удивить еще больше. И, конечно же, для них каждый раз актуальным становится вопрос выбора новогодних подарков.
Подобрать идеальный подарок для ребенка на Новый год не такая простая задача, как кажется. Ведь у детей есть все, а их желания порой туманны и не оформлены во что-то конкретное. При этом родителям, естественно, хочется, чтобы подарок был не только игровым, но и полезным. И тут можно попросить помощи у специалиста. О том, как правильно выбирать подарки, чтобы они принесли радость ребенку, АиФ.ru рассказала Александра Желудова, педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра.Новый год — это праздник чудес и волшебства. Многие из нас в детстве караулили бой курантов, чтобы заглянуть под елку и найти там не просто очередную игрушку или сладости, но подарок от самого Деда Мороза. Время прошло, все мы стали родителями и теперь, соблюдая давние традиции, дарим «подарок от Деда Мороза» уже своим детям. Предлагаю поразмышлять, каким должен быть этот подарок и в чем его принципиально отличие от всех остальных. Итак, начнем с принципиального отличия. Обычно ребенок заранее выбирает для себя новогодний подарок и с подачи взрослого рисует или пишет, в зависимости от возраста, послание Деду Морозу. Для многих детей данное письмо является долгожданным шансом исполнения своего самого заветного желания, ведь просит он не у родителей, а у главного волшебника страны, который всё может. Поэтому многие просят дорогие игрушки, последние модели игровых приставок или самокатов и т. д. Но зачастую запросы любимого чада идут вразрез с мнением взрослого, который либо не может, либо не считает нужным реализовывать «давнюю мечту». Принципиальным моментом здесь является то, что по сравнению с другими подарками новогодний «дарит Дед Мороз», и рациональные объяснения родителя об отсутствии возможности его купить здесь использовать сложно, ведь волшебнику не надо ничего покупать — у него всё появляется «само собой». Как же поступить родителю в этой ситуации, чтобы учесть свои возможности и одновременно порадовать ребенка? Для этого важно помнить несколько правил.Правило первое — с возрастом ребёнка размер подарка уменьшается, а цена, наоборот, растет. Отсюда первая ловушка для родителя: если с самого начала взрослый бесконтрольно потакает детским прихотям (ведь это недорого), он приучает его к мысли о том, что нет никаких ограничений. В результате у ребенка не формируется чувство меры и одновременно с этим развивается повышенная требовательность к окружающим и соответствующие способы поведения. Выход из данной ситуации прост и вместе с тем сложен — процессом выбора подарка необходимо управлять, но делать это очень деликатно, без какого-либо давления. Самым лучшим временем для этого является дошкольный период, когда ребенку важно мнение взрослого. А одним из средств такого управления выступает обсуждение варианта подарка, где основная задача взрослого «снять шоры единственного выбора» и натолкнуть сына или дочь на мысль о поиске альтернатив. Правило второе — расширьте представления ребенка о том, что такое подарок. Для многих это в первую очередь какой-то материальный предмет, и чем ценнее он, тем лучше. Этому же мы учим и наших детей — это вторая ловушка для родителей. На самом деле за любым подарком стоят потребности и желания, и если родитель способен расширить границы детского интереса, он выводит своего ребенка из ниши материальной значимости подарка. Так, например, мама может заинтересовать дочь плетением из бисера, и тогда желанным подарком будет не дорогое украшение, а набор для его самостоятельного изготовления. И ценность данного презента окажется не в его стоимости, а в его значимости. Ну а в качестве дополнительного бонуса ребенок получит новый навык. Другим примером может служить совместный поход с папой на лыжах в лес. Для реализации этой идеи будет необходима экипировка (если её ещё нет) и несколько часов свободного времени, которое будет потрачено на увлекательное приключение. За этими примерами стоит один простой прием: находим время включить своего ребенка в свою жизнь и показать ему, каким огромным и интересным может быть мир. Потратив чуть больше времени на общение, мы поможем нашим детям стать более гибкими в своих желаниях, а значит, и в поступках. Согласитесь, это ценное приобретение для каждого человека. Правило третье — самое очевидное. Подарок — это не мера любви и не ее замена и уж тем более не средство договоренности (ты мне — я тебе). Это третья ловушка для родителей. Подарок — это просто так. И если в мире ребенка будет много маленьких, но интересных и разнообразных подарков в виде неожиданной прогулки, любимого лакомства, поездки в зоопарк и т. д. и эти сюрпризы будут происходить просто так, то ребенок научится ценить то, что есть сейчас, радоваться тому, что имеет, и у него не будет накапливаться ощущение, что ему чего-то не хватает, которое чаще и перерастает в желание получить грандиозный дорогой подарок — один раз за много-много дней. Напротив, постепенно на фоне вашего примера у ваших дочери или сына появится желание тоже радовать других и делать подарки.
Подробнее читайте на aif.ru ...
