Древний философ Сократ, цветные мелки и параллельный мир: что мы помним о временах, когда были студентами

Древний философ Сократ, цветные мелки и параллельный мир: что мы помним о временах, когда были студентами
фото показано с : metronews.ru

2024-1-25 18:17

В Татьянин день мы вместе с читателями Metro вспоминаем самые смешные, нелепые и яркие случаи, которые могли случиться только в студенчестве.

Мария, 23 года

– Так как мое студенчество пришлось на период пандемии, хочу рассказать несколько смешных моментов, связанных с учебным процессом на дистанционке. Был у нас один преподаватель, как мне кажется, достаточно забавный. Его предмет был важным, и он старался, несмотря на непривычные условия проведения лекций и семинаров, донести информацию в полном объеме. И именно на его дисциплине всегда происходили странные моменты, что очень смешно было наблюдать. Бывало несколько раз, что у него вылетал zoom, причем надолго, он не замечал этого минут десять. (Человек старшего поколения, не привык следить за аппаратурой, тем более когда увлечен предметом). Мы ему пытались дозвониться, дописаться, но привычка отключать мобильный осталась, и мы не могли ничего сделать. Как только он подключался вновь, тратил еще несколько минут на причитания, что "ну как же так, ребята, мы так с вами ничего теперь не успеем". Был момент с ним, что у кого-то на паре случайно включилась "Яндекс.Алиса" и начала вести с ним диалог, отвечая на его вопросы. Он, конечно, не понял, что это отвечает не студент, и начал активно и долго спорить с ней, удивляясь ее наглости и настойчивости (это надо было слышать). Конечно, мы наблюдали за этим, было интересно, чем в итоге все кончится.

Олеся, 41 год

– Студенческая жизнь была яркая и интересная. Конечно, было много различных похождений с однокурсниками после занятий и даже вместо занятий, но запомнилась и сама учеба: лекции, практики, зачёты, экзамены… На филологическом факультете всегда дефицит мальчиков. И вот у нас одно из первых занятий по предмету "Античная литература", педагог спрашивает: "Кто ответит сейчас на вопрос, тому сразу зачёт и может не ходить на мои занятия весь семестр. Какую книгу написал древний философ Сократ?" На задней парте сидел мой сокурсник Алексей, уж не знаю, как он сдал вступительные экзамены и почему он вообще решил стать учителем русского и литературы. Он ради шутки выкрикнул: "Никакую!" Зачёт – педагог сдержал слово! И это действительно так – Сократ не написал никаких трудов. Эх, какими завистливыми глазами провожала наша группа выходящего из аудитории и светящегося счастьем Алёшу!

Андрей, 46 лет

– Я учился в техникуме на механическом отделении, и одним из основных предметов у нас была техническая механика. Вел его такой дедушка, который преподавал еще у моего отца, – Сухов Владимир Афанасьевич. Мы его звали товарищ Сухов. И он начинал всегда лекцию со слов: "Ну, здравствуйте, механики! Хотя какие нынче механики, вот в мое время были механики! Саня Белоглазов, например". И этот неизвестный Саня Белоглазов стал у нас притчей во языцех. Мы его постоянно приводили в пример. Например, играем в футбол, кто-то облажался, и все сразу: "Ну что ты! Вот Саня Белоглазов бы забил, а ты…" И вот во всей группе товарищ Сухов облюбовал одного парня (он, наверное, напоминал ему Саню Белоглазова). Звали его Саша Снурницын. И каждое занятие, когда преподаватель спрашивал домашнее задание, он открывал журнал и говорил: "Так, отвечает Столицын Саша". (Он упорно называл его Столицын вместо Снурницын, хотя преподавал у нас три года.) Тот ему: "Владимир Афанасьевич, так я же в прошлый раз отвечал!" Но это не помогало. Фактически чувак учился один за всю группу. Сухов никогда никого больше ни о чем не спрашивал, только "Столицына" Сашу.

Зинаида, 42 года

– Я училась в педагогическом институте, и у нас во дворе главного корпуса стоял памятник Ленину, который утешал плачущего мальчика. Памятник был очень трогательный, и его все любили. Помню, как в 1998 году он внезапно исчез с постамента. Что было, это не описать! Реально все студенты собрались во дворе на несанкционированный митинг. Толпа шепталась: "Всё, его снесли…" Горю не было предела. В итоге добились, что к студентам вышла ректор института и всех успокоила, сказав, что Ленина унесли на реставрацию и скоро вернут. Довольные, мы разошлись по аудиториям. После этого еще долго обсуждали, что, мол, на самом деле памятник планировали убрать, но благодаря нашей стойкой гражданской позиции начальство испугалось и решило его вернуть. Нам было лестно думать, что мы реально чего-то добились, и памятник, действительно вернули через месяц.

А Ленина и мальчика действительно все любили. В ладонь, которую Ильич протягивал к лицу ребенка, постоянно что-то клали: конфеты, носовой платок, а самые хулиганистые – пачку сигарет. Зимой и малыш, и вождь мирового пролетариата были заботливо укутаны в какие-то нелепые шерстяные платки, на них надевали шапки. В общем, студенчество с юмором и теплом беспокоилось о них. Прошло столько лет, заботятся ли о них нынешние "будущие учителя"? Очень хочется надеяться, что да и что вообще этот памятник до сих пор стоит на своем месте.

Ольга, 35 лет

– Мы перед экзаменом по высшей математике в универе приготовили преподше шикарный букет, долго выбирали, пытались понять, что ей может понравиться. Вручили ей, а она взяла его и тут же, прямо у нас на глазах, запихнула в рядом стоящее мусорное ведро. Бутонами вниз, естественно! Мы были, конечно, в шоке! Но помню, что экзамен этот я сдала на 5! Такое не забывается)

Дмитрий, 47 лет

– Я учился на первом курсе. И как-то посреди пары меня послали на другой этаж к заведующему отделением, уже не помню зачем. По дороге я затупил в расписание, что-то там еще, в общем, не было меня минут пять-семь. Возвращаюсь в аудиторию, а там никого нет и уборщица моет полы. Я подумал, что ошибся дверью, вышел, смотрю: нет, номер аудитории верный. Вернулся, спрашиваю у уборщицы: а вот тут группа занималась? Она: "Нет, в этом кабинете нет занятий". Я вышел, пошел по коридору, зашел в другую аудиторию. Там незнакомая группа и незнакомый преподаватель: я уже полгода проучился и знал всех на факультете в лицо (мне так казалось). Поэтому я не на шутку обалдел и действительно подумал, что попал во временную дыру или в другое измерение. Правда, потом выяснилось, что, пока меня не было, нашу группу попросили перейти в другую аудиторию. Вот такая банальная история, а ведь я тогда почти поверил в параллельный мир.

Николай, 26 лет

– У всех, наверное, есть преподы, которые запоминаются на всю жизнь. У нас был немного блаженный, что ли, преподаватель. Очень добрый и какой-то милый, что ли. Хотя дисциплину вел сложную. И поскольку его предмет предполагал частое построение графиков, он, естественно, чертил их на доске, но большое внимание уделял красоте! Ему не нравилось чертить все графики белым цветом, он любил разноцветные мелки и сокрушался: "Если бы у меня был зеленый мелок, я бы эту линию нарисовал именно им. Но поскольку, к сожалению, такой возможности нет, придется все рисовать одним цветом. Но если у вас есть цветные ручки, нарисуйте эту линию зеленым". Все это сопровождалось длительными рассуждениями, какой цвет подходит больше к этой линии… Как-то раз студентка подарила ему целый набор цветных мелков – радость в его глазах надо было видеть!

Подробнее читайте на ...

памятник сухов занятий преподаватель белоглазов саня механики учился