2020-9-25 14:12 |
25 сентября в рамках нацпроекта «Образование» стартует полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего». В нем примут участие педагоги Центрального федерального округа.
Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов «Учитель будущего» в этом году проводится впервые. Ключевая цель нацпроекта «Образование», куда входит конкурс «Учитель Будущего», — предоставление равного доступа к качественному образованию на территории всей страны. Эта цель недостижима без учителей, именно поэтому очень важно дать им возможности для повышения квалификации и саморазвития. Конкурс «Учитель Будущего» — драйвер для профессионального и карьерного роста педагогов.Интерес к конкурсу высок — на первом этапе было подано более 39 тысяч заявок. По условиям их могли подать все учителя страны вне зависимости от возраста и предметной специализации. Конкурс командный, а единственное ограничение — команда должна состоять из 3 педагогов одной школы. Заявочная компания подтвердила, что учитель продолжает оставаться «женской» профессией: 85% участников конкурса «Учитель будущего» — женщины. Лидерами по численности на старте конкурсного отбора были педагоги начальной школы, на втором месте — учителя русского языка и литературы, на третьем месте — учителя математики.От Центрального федерального округа на конкурс поступила 6321 заявка. В полуфинал вышли 49 команд, участники которых показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.15 команд учителей из Москвы, 6 — из Московской области и 6 команд из Липецкой области, по 5 команд от Калужской и Воронежской областей, по 3 — от Тамбовской и Тульской областей, 2 команды из Курской области, а также по 1 команде из Белгородской, Брянской, Ивановской и Костромской областей.Конкурсные испытания пройдут в течение 3 дней, они подготовлены в формате «педагогического триатлона», включающего в себя педагогические дебаты, методический конструктор и кейс-игру. На дебатах учителя обозначают свою позицию по дискуссионным вопросам сферы образования, методический конструктор включает в себя разработку технологии межпредметного профиля для решения задач образовательного процесса, во время кейс-игры учителя на практике показывают навыки решения возникающих проблемных ситуаций. Полуфиналисты получают персональную консультацию по построению индивидуальной траектории развития, выступления в качестве эксперта или спикера на образовательных мероприятиях, повышение квалификации с выдачей удостоверения установленного образца.Для команд полуфиналистов, помимо конкурсных испытаний, подготовлен образовательных блок: встречи, лекции и мастер-классы. Программа полуфинала представлена по ссылке Ключевыми испытаниями финальных состязаний станут коллективный междисциплинарный урок и конференция в стиле TEDx. Свои знания и педагогические таланты покажут 100 команд, только 30 станут победителями.
Подробнее читайте на aif.ru ...
