2024-9-13 09:05 |
Педагог не видит в этом практического смысла.
Педагог не видит в этом практического смысла. Борьба с порталами, на которых публикуются готовые домашние задания (ГДЗ) не имеет никакого смысла, считает заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук Евгений Ямбург. В интервью 360.ru педагог отметил, что ответы на задания чаще всего нужны родителям, а не детям. «У этого вопроса есть две стороны. Во-первых, ГДЗ удобны для родителей, чтобы они могли участвовать в процессе и знать ответы. Но также надо понимать, что умный учитель даст ученикам такое домашнее задание, при котором ребенку надо будет применить свой интеллект и творческие силы, чтобы его решить», — уверен директор московской школы №109. При этом Ямбург подчеркнул, что у ребенка всегда есть выбор, как именно решить то или иное задание по математике, биологии и другим предметам. «А в гуманитарных и вообще нет однозначных ответов, а есть разные точки зрения. Так что здесь вопрос не в запретительных мерах. Тем более что если готовое домашнее задание есть в интернете, дети до этого обязательно докопаются и будут использовать», — убежден педагог. В то же время Ямбург призвал учителей давать своим ученикам такие задания, которые были бы не совсем стандартными и требовали бы от ребенка творческого подхода. «Вопрос здесь, скорее, состоит в квалификации учителей и их умении так построить домашнее задание, чтобы оно продолжало развивающую деятельность, начатую на уроке», — добавил эксперт. Напомним, с предложением запретить сайты ГДЗ выступил глава Минпросвещения Сергей Кравцов.
Подробнее читайте на rosbalt.ru ...
