фото показано с : dp.ru

Дополнительное образование всё более тесно встраивается в общую траекторию подготовки будущих профессионалов. При этом уже в школе отчётливо проявляется тренд на развитие именно технических навыков: оборудуются классы для занятий роботехникой и даже настоящие детские технопарки, где вместо учителей с детьми работают практикующие IT-специалисты.

Дополнительное образование всё более тесно встраивается в общую траекторию подготовки будущих профессионалов. При этом уже в школе отчётливо проявляется тренд на развитие именно технических навыков: оборудуются классы для занятий роботехникой и даже настоящие детские технопарки, где вместо учителей с детьми работают практикующие IT-специалисты. Ещё одна важная тенденция образовательного рынка сегодня — это переход к личностно-ориентированной модели обучения, начиная с дошкольных учреждений и заканчивая вузом и системой повышения квалификации. Главная задача — помочь каждому человеку максимально раскрыть свои способности и развить soft skills, например, умение работать в команде, самостоятельно получать новые навыки и принимать решения. В последние годы соответствующие программы, а также программы повышения технической грамотности, активно реализуются в регионах в рамках нацпроекта "Образование". Так, с 2016 года на базе средних школ развивается проект детских технопарков "Кванториум", в рамках которого дети от 5 до 18 лет могут изучать информационные технологии и заниматься научным творчеством, не покидая стен своего образовательного учреждения. Особенность детских технопарков в том, что они оснащены высокотехнологичным ПО и оборудованием — таким же, как на реальных производствах, а вместо учителей с детьми работают наставники. Их задача — не обучить, а направить своих слушателей к самостоятельному познанию предмета. И это не просто преподаватели, хорошо знающие свой предмет, а практикующие технические специалисты, прошедшие для работы с детьми подготовку на базе Сколково. Как это работает на деле, "ДП" рассказал Виталий Гаврицков, руководитель направления департамента комплексных проектов компании Softline, которая уже оснастила десятки детских технопарков в регионах РФ, включая СЗФО: "В прошлом году мы приняли участие в запуске мобильного "Кванториума 53" в Новгородской области. Благодаря его появлению к участию в проекте смогли подключиться более тысячи обучающихся из Демянского, Крестецкого, Окуловского, Парфинского, Пестовского, Солецкого и Хвойнинского муниципальных районов. На базе мобильного технопарка ученики 6–8 классов проходят обучение в рамках шести направлений в трёх квантумах: квантум промышленного дизайна и робототехники, IT/VR-AR, гео и аэротехнологий". Пандемия, которая в прошлом году оказала существенное влияние на работу предприятий в разных сферах, неизбежно отразилась и на реализации проекта по созданию технопарков, но несмотря на трудности, сроки удалось соблюсти. "Некоторые зарубежные промышленные организации временно приостанавливали работу, из-за закрытия границ нарушалось торговое сообщение между странами. Нам удалось организовать поставку техники в два этапа: сначала ноутбуки и программное обеспечение, после — остальное инновационное оборудование. В итоге новый мобильный технопарк начал свою работу вовремя — 1 сентября", — прокомментировал Виталий Гаврицков. К слову, неблагоприятная эпидемиологическая ситуация никак не повлияла на сам процесс обучения: в каждом реализуемом технопарке есть ИТ-квантум и высокопроизводительные рабочие станции, на базе которых возможно установить программное обеспечение для дистанционного обучения по ряду направлений. "Один из интересных случаев в практике Softline — оснащение "Кванториума" в республике Калмыкия. Проект был реализован совместно с МЧС: на базе аэроквантума дети учатся управлять специально разработанными промышленными квадрокоптерами, которые используются для поиска пропавших людей на больших пространствах. Беспилотники оснащены камерами, тепловизорами и могут находиться в воздухе продолжительное время — от часа и более", — поделился эксперт. Для реализации проекта в российских регионах разработаны рекомендации и инфраструктурные листы, в которых очень подробно описаны требования к внедряемому оборудованию и программному обеспечению. Но под эти характеристики подходит довольно широкий пул решений, выбрать оптимальное из которых заказчику бывает сложно без привлечения IT-консультанта. Задача сервисного провайдера — найти решения, обеспечивающие максимальную эффективность при оптимальной цене, обосновать их выбор перед тьюторами, а позднее — внедрить, осуществить пусконаладку, обучить персонал работе с ними. "Используя накопленный в сфере цифровизации образования опыт, мы помогаем руководству "Кванториумов" определиться с набором инструментов для оснащения типовой части проекта, а также выбрать дополнительные решения. Как правило, выбор делается в рамках направлений, особенно востребованных в регионе. Мы уверены в том, что миссия современных IT-компаний — способствовать развитию способностей ребят с ранних лет, со школьной скамьи, чтобы в будущем они могли стать востребованными специалистами, умеющими работать в цифровой среде", — подчеркнул Виталий Гаврицков.

Подробнее читайте на dp.ru ...