2016-8-29 17:29 |
Минобрнауки должно избавить школьных учителей от бюрократической нагрузки, предоставив им свободу творчества, которая требует много сил, заявила министр образования Ольга Васильева на встрече с патриархом Московским и всея Руси Кириллом.
«Одна из первейших задач сейчас из тех, что стоят перед нами - освободить учителя от бюрократии. Он должен заниматься своим творчеством, требующим множества сил», - передает ее слова РИА «Новости».
Она отметила, что учитель - это всегда в первую очередь служение, а не предоставление услуг. «Маленький человек благодаря учителю, его нравственному подвигу, вступает в жизнь и достойно принимает жизнь», - добавила Васильева.
По ее словам, главным приоритетом в школьном образовании должно стать, «воспитание человека, для которого существуют такие понятия как справедливость, доброта, любовь, уважение к старшим», а этим качествам ничто не учит лучше, чем русская литература.
«У вас очень правильная позиция и правильное видение ситуации», - заключил патриарх Кирилл в конце беседы.
В декабре 2015 года президент России Владимир Путин предложил сократить бюрократическую отчетную нагрузку на педагогов и образовательные организации, переложив ее на учредителей школ.
19 августа Путин поддержал предложение премьера Дмитрия Медведева назначить новым главой министерства образования и науки России сотрудницу администрации президента Ольгу Васильеву. Путин подписал указы об отставке Ливанова и назначении Васильевой министром образования.
В тот же день Васильева рассказала, с чего планирует начать работу в своей новой должности.
Ольга Васильева родилась 13 января 1960 года. Начинала свою карьеру как учитель. В 2002 году возглавила кафедру в российской академии госслужбы. Она является автором более 160 научных статей и восьми монографий.
В 2012 году Васильева занимала должность замдиректора департамента культуры при правительстве. С 2013 года Васильева заместитель начальника управления администрации президента по общественным проектам. Она курировала реализацию проектов в области образования. Взаимодействовала с общественными объединениями и иными структурами гражданского общества из этой сферы.
Закладки:
.
Подробнее читайте на vz.ru ...