2021-2-5 15:28 |
Основная цель нацпроекта — раннее выявление и развитие талантов детей.
Для сельских ребят организована работа мобильных детских технопарков"Кванториум«. Формат — двухнедельные образовательные программы для школьников 5-11 классов. Эта возможность получена благодаря нацпроекту «Образование». Основная цель нацпроекта — раннее выявление и развитие талантов детей. Для ее достижения и были созданы в том числе мобильные «Кванториумы», призванные охватить большое количество школьников, обучающихся в отдалении от крупных городов. Мобильный технопарк построен на базе тягача повышенной проходимости «КамАЗ» с трансформируемым полуприцепом для эксплуатации в суровых климатических условиях. Он преодолевает большие расстояния, доставляя необходимое для обучения оборудование. Фото по ссылке. Теперь у ребят, проживающих в сельской местности, появляется возможность заниматься на высокотехнологичном оборудовании, изучать информационные технологии, виртуальную и дополненную реальность, научиться управлять беспилотными летательными аппаратами, изучать геоинформатику, промышленный дизайн и робототехнику. Образовательная сессия мобильного технопарка «Кванториум» в поселке Ягодное Магаданской области пройдет в феврале. В течение двух недель школьники смогут освоить новые для знания и навыки по трем направлениям: «геоинформационные технологии» и «аэротехнологии», «промышленная робототехника» и «промышленный дизайн», «виртуальная и дополненная реальность» и «информационные технологии». С 8 по 20 февраля «лаборатория на колесах» продолжит свою работу в поселке Омсукчан. Школьники изучат устройство квадрокоптера, освоят первоначальные навыки пилотирования летательных аппаратов на симуляторах и гоночных дронах, познакомятся с такими понятиями, как «географические информационные системы», «геодезия» и «картография», навигационные системы ГЛОНАСС и GPS, узнают, как они применяются в жизни.На занятиях по промышленной робототехнике ягоднинские ребята с помощью наборов конструктора Lego Education WeDo 2.0 и Lego Education Spike научатся создавать своих первых роботов и программировать их. Узнают этапы создания дизайн-проекта, изучат основы векторной графики, научатся 3D-моделированию, воплотят идеи с использованием лазерного гравера и 3D-принтера можно на занятиях по программе «Промышленный дизайн». По направлению «виртуальная и дополненная реальность» и «информационные технологии» ученики узнают основы анимации, 3D-моделирования, объемной визуализации, проектирования виртуальных миров, программирования в среде Scratch, смогут создать простейшие устройства на базе платформы Arduino. По окончании очной образовательной сессии наставники мобильного технопарка «Кванториум» продолжат взаимодействие со школьниками в дистанционном формате, смогут обсудить идеи будущих проектов, проконсультировать по интересующим школьников вопросам, определить план работы на период следующего визита мобильного технопарка в Ягоднинский городской округ.В Кировской области занятия в мобильном технопарке по программам инженерной направленностит продлятся в городе Зуевка до 7 февраля, далее с 8 по 14 февраля технопарк будет базироваться в поселке Уни, для учащихся школ Унин-ского и Богородского районов. В январе 2021 года мобильный технопарк уже провел серию занятий в Оричевском районе. Учащиеся средней школы поселка городского типа Оричи освоили квантумы инженерной направленности, используя современное высокотехнологичное оборудование. Ребята учились визуализировать объекты через программы 3D-моделирования и выводить их на печать, собирать и программировать роботов, управлять беспилотными летательными аппаратами. Для школьников прошли занятия по разработке игр и анимации на разных языках программирования и гео/аэротехнологиям. «С «Кванториумом» мы начали работу в сентябре прошлого года, занятия проходили еженедельно, но в дистанционном режиме. Недавно у нас прошла первая очная встреча, сегодня во второй раз встретились вживую с преподавателями. Мне это интересно, так как я люблю открывать что-то новое для себя, находить себя в разных сферах. Возможно, в будущем свяжу свою жизнь со сферой IT-технологий либо с авиацией, конструированием», — поделилась 10-классница оричевской школы Марина Галимуллина. Как рассказал педагог-наставник VR/AR квантума Алексей Усатов, на занятии ребята разработали свою мини-игру на платформе Scratch, продумали персонажей и анимацию. Особый интерес у школьников вызывает современная техника, старшеклассники дополнительно задерживаются после занятий, чтобы увидеть процесс настройки VR-шлема и окунуться в мир виртуальной реальности. «Мне очень нравится, что «Кванториум» приехал к нам в школу. Преподаватели привезли современное оборудование, которое дает широкие возможности. Пока что я изучаю основы программирования, программы с открытым кодом, потом мы будем делать уже что-то более захватывающее. Наибольший интерес у меня вызывает создание своих игр, программ», — рассказал 10-классник Дмитрий Нургаллин. Директор Центра технического творчества, оператор сети детских технопарков «Кванториум» в Кировской области Ярослав Пивоваров отметил, что в первую очередь работа мобильного технопарка направлена на повышение доступности дополнительного образования для школьников из отдаленных районов области. Мобильный «Кванториум» позволяет повысить их интерес к техническим специальностям. " В настоящий момент система дополнительного образования Кировской области стремительно развивается, в том числе, благодаря участию региона в нацпроекте «Образование». Работа мобильного технопарка позволяет создать для всех ребят, вне зависимости от места проживания, равные условия для самореализации. В 2021 году в Кировской области появится первый школьный детский технопарк «Кванториум» на базе лицея естественных наук. Это позволит охватить еще больше ребят изучением инженерно-технических специальностей и способствовать ранней профессиональной ориентации школьников«, — подчеркнул первый заместитель председателя правительства Кировской области Дмитрий Курдюмов.В сельских школах Пензенской области первые занятия такого формата в 2021 году пройдут в школе № 1 районного поселка Мокшан. Педагоги мобильного технопарка занимаются с детьми по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей, а также предметной области «технология». Основные направления деятельности мобильного технопарка: IT, VR, Аэро, Гео, Промдизайн, Промробо и Хайтек. «Мобильный технопарк дает возможность детям, проживающим в сельской местности, заниматься на современном высокотехнологическом оборудовании инженерным творчеством, развивает интерес к исследовательской и изобретательской деятельности, помогает расширить познания в естественно-научных дисциплинах», — отметил министр образования Пензенской области Александр Воронков. «Главная задача — воспитать из детей класс «почемучек», которые будут развивать нашу страну в будущем», — рассказал директор детского технопарка «Кванториум НЭЛ» Денис Тимирбаев. «Я считаю, что все эти современные технологии в будущем могут помочь людям при выполнении различных задач и видов деятельности», — поделился ученик мокшанской школы Максим Бердников. В Республике Башкортостан работает два мобильных технопарка, которые охватят своей деятельностью более двух тысяч школьников из 12 районов. Дети смогут научиться создавать 3D-модели для печати на 3D-принтере, конструировать и программировать устройства на базе микроконтроллера Ардуино, создавать игры на языке программирования Scratch, познакомиться с основами создания игр для очков виртуальной реальности, научиться программировать квадрокоптер на автономный полет, создавать виар-турыВ Саратовской области до 7 февраля мобильный технопарк работает для школьников села Елшанка Воскресенского района, а уже с 8 по 21 февраля он будет расположен в городе Маркс Марксовского района. Так, ученики 9 «Б» класса села Елшанка работают над созданием виртуального тура по своей школе с использованием сферических панорам в гео/аэроквантуме. Они уже отсняли визитку сельской школы с помощью квадрокоптеров и начали съемку внутренних помещений. Педагог-наставник квантума Вадим Боженко отмечает, что дети из отдаленных районов крайне заинтересованы в создании подобных проектов: «Ребята всегда с большим удовольствием идут к нам на занятия, с огромным интересом осваивают новое для себя оборудование и технологии, не хотят завершать уроки. Наверное, такой успех связан с тем, что работа в мобильном «Кванториуме» не похожа на обычный урок в школе — у нас можно самому попробовать управлять квадрокоптером или поработать в программе. А еще — это возможность проявить свою фантазию и научиться работать в команде, создавая один общий проект со своими одноклассниками». Кроме того, ребята, занимающиеся в мобильном «Кванториуме», предлагают создать прототипы роботов сельхозназначения: робот-трактор, робот-газонокосильщик, робот-дворник, робот-бульдозер, робот-бур или робот-погрузчик. Такую возможность дают ребятам занятия в промробо/промдизайнквантуме.
Подробнее читайте на aif.ru ...
