2022-8-18 15:34 |
Основной упор был сделан именно на школьное образование и учебники.
Депутаты представили доклад «О нацификации образования на Украине». Документ содержит факты и доказательство того, как в последние годы в этой стране велась психологическая обработка молодого поколения, воспитывалась ненависть и русофобия. Основной упор был сделан именно на школьное образование и учебники. «Мы проанализировали 1728 учебников, пособий, комиксов, сказок от дошкольного до поствузовского образования. 96% учебной литературы по истории и обществознанию содержат признаки искажения исторических фактов. В 43% учебников по истории — пропаганда нацизма», — рассказал зампредседателя Госдумы Борис Чернышов. К работе над докладом, помимо специалистов из России, привлекались также научные сотрудники и преподаватели украинских школ и вузов — Киева, Чернигова, Харькова. В экспертную группу вошли учителя с освобождённых территорий Донбасса и Украины. Они представляли свидетельства того, как выпускники нацбатов привлекались для преподавания в школах и вузах Украины, какую поддержку от государства они получали. Как некоторые прозападные религиозные организации тоже участвовали в нацификации и искажении истории и образования. Доклад открытый, он будет постоянно дорабатываться и дополняться новыми фактами. Кроме того, планируется запустить международный ресурс в интернете — Денацификация образования на Украине. К нему будут иметь доступ и граждане Украины. Каждый человек сможет анонимно передать факты о нацификации образования. Как отмечает вице-спикер, нацификация проводилась на всех уровнях образования, начиная от маленького ребенка, которого приводили в ясли, а продолжали промывать мозги вплоть до окончания вуза. «Вбивалось в подкорку, что русофобия — это норма. Абсурдность в том, что эти тезисы включаются не только в пособия по истории и литературе. Даже математика и ОБЖ не смогли обойтись без этой раковой опухоли, которая расползалась в образовании. В одном учебнике ОБЖ ссылались и апеллировали к учебным пособиям НАТО, когда говорили о том, как правильно создавать взрывные устройства и коктейли Молотова», — рассказал Чернышов.Итоговый доклад планируют приобщить к материалам уголовного дела о преступлениях нацистского режима. Текст документа направлен депутатами верховному комиссару ООН по правам человека. По словам первого зампредседателя комитета Госдумы по просвещению Яны Лантратовой, в украинских школьных учебниках Россия предстаёт как страшный агрессор, террористическое государство, а ООН и США там основные миротворцы. Великая отечественная война изучалась только в 10-м классе. Этой теме отводилось несколько уроков между майскими праздниками. Причём настоящие герои Великой отечественной войны заменены нацистскими преступниками. По факту детей на протяжении многих лет готовили к войне с Россией.Детям преподносилось просто беззастенчивое враньё, всё поставлено с ног на голову. «Я была в одной из школ в Волновахе. Там портрет российского ученого Курчатова назван украинским ученым», — говорит депутат.По словам самих украинских учителей, система образования была построена так, что педагогам нужно было «развлекать детей, но не давать им информацию, чтобы воспитывать обслуживающий персонал». Понятно, что все делалось с подачи Запада. «Когда мы стали анализировать учебники, увидели, что через каждую страницу есть ссылки на литературу НАТО, ООН. Разработкой учебников занимался институт национальной памяти, который возглавлял Владимир Петрович, работавший в СБУ. Сейчас живет в США, студент Гарварда», — продолжает Лантратова. Депутат отметила, что на территории России тоже есть такие методички, где под видом борьбы с коррупцией или другой правозащитной информации подается информация против России. Поэтому в продолжение депутаты планируют в ближайшее время представить ещё один доклад о вмешательстве иностранного влияния в российское образование. О том, что работа велась на совесть, говорит и закрытие школ, где шло преподавание на русском языке. Зампредседателя комитета по вопросам собственности, земельным и имущественным отношениям Госдумы Алексей Корниенко привёл чудовищные цифры: «В 2014 году 1,2 млн школьников изучали русский язык, в 2019 г. 281 тыс. человек. Сейчас ноль. В 2014 году было примерно 620 русских школ, в 2019 — 194, сейчас ноль. Идет прямое ущемление большого русскоязычного населения. Активную поддержку всему происходящему дает правительство США и иностранные фонды». А. Корниенко уверен, что на освобожденных территориях придется провести и психологическую работу с ребятами, ведь их 8 лет учили, что русские для них враги. Повернуть сознание практически на 180 градусов очень сложно. Ещё одно направление — активное вовлечение российской молодёжи в денацификацию образования на Украине. «Есть такая пословица: хочешь победить врага — воспитай его детей. Вот США этим и занимаются, начиная со школьных лет, по зернышку, чтобы расшатать систему, — считает председатель комитета Госдумы по молодёжной политике Артем Метелев. — Что мы можем сделать? На освобожденных территориях сотни школ. Важно, чтобы педагоги в них смогли переломить этот искусственный тренд, созданный в отношении нашей страны. Дети не виноваты. Им что дали, то они читают в школе. Важно не делать из них врагов. Нужно убеждать, через совместный диалог показать, что народы России и Украины всегда были братскими». Сейчас на Донбассе велика потребность во всех специалистах. Участие российской молодёжи в исправлении дел на Украине крайне важно. Поэтому туда направляется немало молодых людей из России в качестве волонтёров. Эту гуманитарную работу нужно продолжать.
Подробнее читайте на aif.ru ...
