2020-10-16 14:56 |
В Свердловской области, как и по всей России, растет заболеваемость коронавирусной инфекцией
В Свердловской области, как и по всей России, растет заболеваемость коронавирусной инфекцией. Если в середине сентября власти региона связывали ухудшение ситуации с началом учебного года, то на этой неделе замгубернатора региона Павел Креков сказал, что учебные заведения становятся безопасным местом для пребывания ребенка . Между тем мэр Москвы Сергей Собянин и главы некоторых других регионов России ввели дополнительные каникулы, чтобы снизить распространение инфекции, а также готовы вернуть дистанционное обучение. Znak.com поговорил с учителем истории и обществознания школы № 63 Екатеринбурга Виктором Якимовым о том, какая на самом деле в школах ситуация с коронавирусом, готовы ли педагоги ставить прививку от COVID-19 и как дистант сказался на поведении и развитии детей. - На этой неделе замгубернатора Свердловской области Павел Креков на брифинге сказал, что школы становятся островками безопасности во время пандемии и что заразиться в них детям практически невозможно. Вторая точка зрения заключается в том, что школы - главный путь распространения коронавируса. С какой из них вы согласны? - Если говорить о школе, в которой я работаю, то все меры, чтобы она была островком безопасности , в принципе принимаются. За действиями руководства школы и учителей жесточайший контроль и со стороны Роспотребнадзора, и со стороны прочих инстанций. Контроль за мерами, которые принимаются по безопасности детей. Мне трудно не согласиться с вице-губернатором, потому что каждый день, помимо учебного процесса, мы, учителя, занимаемся тем, что измеряем температуру, проветриваем классы, обрабатываем поверхности в кабинетах. - Действительно ли работают меры, предложенные властями: разное время начала уроков, классы не встречаются на переменах? - То, чтобы дети совсем не виделись на переменах, может быть, не до конца соблюдается, потому что, сами понимаете, сложно представить, чтобы дети находились в одном кабинете в течение всего рабочего дня. В таком возрасте, в котором находятся дети, даже на уроке сложно усидеть 40 минут, а здесь 5-6 уроков плюс перемены. Конечно, детям и в туалет необходимо выходить, и в столовую, и размяться. Дежурные учителя и администрация школы следят, чтобы контакты были минимизированы. Учителя ходят в масках, администрация ходит в масках, детям это не запрещается, если родители хотят. Мы же понимаем, что несем ответственность за здоровье детей. - Много детей, которые ходят в масках на уроках? - Один-два ребенка в каждом классе. Родители, видимо, рекомендуют детям, а мы не запрещаем и не ограничиваем их в этом. Шесть уроков, конечно, находиться в маске неудобно. Надо, наверное, несколько масок иметь, потому что от сидения в одной маске в течение шести уроков вряд ли много пользы будет. Все немного напуганы, в том числе родители обеспокоены, поэтому иногда они предлагают ребенку носить одну маску целый день, хотя надо, чтобы их было несколько. - Креков сказал, что в школах чаще заболевают именно учителя. Это действительно так? - Мне объективно сложно оценить, потому что я не имею статистических данных. Но надо уточнить, как принимаются решения о закрытии классов: даже если кто-то из родственников ребенка имеет подозрение на ковид, ребенка сразу изолируют на две недели. Поэтому нельзя сказать точно, что классы закрывают, - только если у кого-то подтвержденный случай заболевания, закрывают, даже есть подозрение на коронавирус у кого-то. Я предполагаю, что часть классов закрывается на всякий случай. Лучше перестраховаться, чем разгребать более страшные последствия. Учителя ежедневно так или иначе рискуют, ведь мы переходим из класса в класс, мы и по улице ходим. Конечно, [заражение в первую очередь учителей] возможно, но стопроцентно я утверждать не могу, потому что данных не имею. Но педагогам два раза в день меряют температуру, за нашим здоровьем следят. - Бывали случаи, когда дети до последнего скрывали, что у них дома кто-то болеет? - Мне, если честно, такие случаи неизвестны. Наоборот, чаще противоположная ситуация - люди скорее перестраховываются, чем пытаются скрыть что-то. - Как вы относитесь к тому, что учителей собираются вакцинировать от коронавируса? Вы собираетесь ставить себе прививку? Это предлагается добровольно или в обязательном порядке? - Вакцинация должна будет дойти до учителей, насколько я знаю, в ноябре или декабре. Мы работаем в государственной школе, работаем с детьми, у нас есть определенные обязательства. В сентябре у нас были прививки от гриппа, понятное дело, что учителя в первую очередь проходят вакцинацию. Можно долго спорить по поводу разных теорий, которые нам обычно рассказывают родители, насколько это вредно или опасно, но мы как взрослые люди ставим прививки. Я этими теориями свою голову не забиваю, потому что мне не хочется самому заболеть и подвергнуть риску детей. - Прививка от гриппа проверенная, а вакцина от коронавируса продолжает проходить испытания, и учителя, по сути, становятся частью этих испытаний. - Конечно, это важное уточнение, что прививка от гриппа на протяжении многих лет ставится, а вакцина от коронавируса - это что-то новое. Пока она до нас не дошла, но я не испытываю большого страха, что она будет неидеальной. Думаю, все будет в порядке. - Сейчас много споров, нужны ли в Свердловской области дополнительные каникулы в школах. Как вы относитесь к этой идее? - За время дистанционного обучения в апреле и мае и родители, и учителя, и дети так устали от этого, поэтому сейчас все максимально хотят отодвинуть этот момент, насколько позволяет эпидемиологическая ситуация. Все-таки живое общение и живое обучение имеет больший эффект, чем наши прочие развитые информационные технологии, позволяющие проводить дистанционное обучение. И так некоторые школы, работающие в шестидневном режиме, субботу переводят на дистанционный режим в качестве теста. Я думаю, этого пока достаточно. Хотя понятно, что если эпидемиологическая ситуация будет ухудшаться, между комфортом и безопасностью детей все будут выбирать безопасность. - Повлияло ли на школьников дистанционное обучение в течение нескольких месяцев? Некоторые родители говорят, что по своим детям замечают изменения не в лучшую сторону. - Понятно, что знания немного просели. В начале учебного года все так или иначе занимались повторением материала, который был в четвертой четверти. У кого хорошо со знаниями, те в любом формате обучаются успешно. Есть ребята, кто учится на тройки-четверки, - у них меньше знаний освоилось. Но учителя больше заметили ухудшение социализации, поведенческих моментов. Ребята отвыкли находиться в школе, поэтому первые недели сентября мы их приводили в чувство, поведение у некоторых немного расшаталось с точки зрения спокойствия, шума. Первые дни много времени мы уделяли поведению, чтобы ребята немного успокоились.
Подробнее читайте на znak.com ...
