фото показано с : aif.ru

Региональный образовательный центр «Альтаир» в Новосибирске оборудован по последнему слову техники. Там есть зондовый микроскоп, спектрометры, высокотехнологичная оптика и другая техника. Всё это для детей бесплатно.

Региональный образовательный центр «Альтаир» в Новосибирске оборудован по последнему слову техники. Там есть зондовый микроскоп, спектрометры, высокотехнологичная оптика и другая техника. Всё это для детей бесплатно.Возможности получать инженерные навыки с помощью современнейшего оборудования школьникам даёт национальный проект «Образование».Как помочь ребёнку раскрыть свой талант, рассказала старший методист новосибир­ского центра «Альтаир», преподаватель естественно-научного направления Татьяна Кокшарова.Для талантливых– Татьяна Александровна, как дети могут попасть в центр?– Ключевое направление – профильные образовательные программы, на которые мы отбираем детей из разных школ области, не только из Новосибирска. Ребята приезжают на 8–14 дней, живут на территории образовательного парка им. Олега Кошевого. С ними работают профессионалы, в том числе с производства, сотрудники научных институтов. Есть программы олимпиадной подготовки по физике, химии, биологии. Ребята за недельное погружение в предмет получают серьёзный багаж знаний, который иногда заменяет 1–1,5 года обучения в школе.Существуют также разнообразные курсы – по агробиотехнологии, нанотехнологиям, инженерные и другие, которые можно посещать после школьных уроков (то, что раньше называлось кружками).– Отбор – дело не всегда справедливое... – Если ребёнок не попал на какую-то программу, он может прийти к нам на тематическое мероприятие – это мастер-классы, хакатоны, лекции. В этом наше отличие: мы не только находим и ведём дальше детей, которых уже выделили в школе. Мы максимально всем детям даём возможность попробовать себя. И если ребёнку очень нравится, то его всё равно заметят и он к нам попадёт. Как найти себя– Как помочь всем детям проявить себя?– Дети иногда просто боятся участвовать в чём-то новом. Я преподаю в школе физику и как-то предложила своим 8-классникам записаться на программу по прикладным космическим системам. С трудом удалось завлечь несколько учеников. Поехали – зацепило. На следующий год сами записались, прошли в финал всероссийской олимпиады. В прошлом году ничего не заняли, а в этом году трое наших новосибирских ребят стали призёрами во всероссийском конкурсе. Два года назад эти дети даже не слышали, что такое прикладные космические системы. Причём дети не из самого Новосибирска, а из области.Знаю девочку, которая хотела идти в медицинский вуз. Но после обучения в нашем центре её так заинтересовала энергетика, что теперь она готовится поступать в Новосибир­ский государственный технический университет на энергетика.– А кто у вас преподаёт?– У нас среди преподавателей и наставников много молодых людей. В том числе молодых учёных – действующих научных сотрудников исследовательских институтов. Ведь наш центр находится в центре Академ­городка. Когда дети участвуют в реальном исследовательском процессе с настоящим учёным, это даёт огромную мотивацию заниматься наукой.– Не каждый школьник уверен в выборе профессии.– Надо пробовать себя в разных направлениях. Не ждать, пока кто-то разглядит твой талант. Сейчас такое время, когда надо быть очень активным. Да, в чём-то ты хорош, но где-то можешь быть ещё лучше. У нас бывают ребята-спортсмены – лыжники, шахматисты. Мы с ними разговариваем о том, что есть увлечения, кроме спорта. Когда я ещё работала в «Сириусе», проводила у хоккеистов занятия. Беседовали в том числе о том, что профессионально всю жизнь заниматься хоккеем будут единицы из сотен и тысяч. Значит, надо иметь в запасе что-то ещё, пробовать другую линию в своей жизни. И лучше раньше, чем перемен потребуют обстоятельства. Успешным ты можешь оказаться в области, о которой даже не подозреваешь.

Подробнее читайте на aif.ru ...