Педагоги раскритиковали идею не принимать в школы не говорящих по-русски детей мигрантов
Речь должна идти не о разработке специального тестирования на знание русского языка детьми мигрантов перед приемом в школу, а о механизме их адаптации, подтягивания уровня языка до необходимого. Об этом заявили опрошенные газетой ВЗГЛЯД педагоги, комментируя законопроект, запрезщающий брать в школу детей мигрантов с низким знанием русского языка. vz.ru »